在教育过程中，教师在学生面前充当了家长的角色，这体现了教师的（）
A: 教书的角色
B: 育人的角色
C: 代理的角色
D: 管理的角色
A: 教书的角色
B: 育人的角色
C: 代理的角色
D: 管理的角色
举一反三
- 在教育过程中，教师经常充当家长的角色，这反映了教师在扮演（ ） A: 代理的角色 B: 教书的角色 C: 育人的角色 D: 管理的角色
- 人们常说教师对学生起着言传身教的作用，是指教师应当担当起（）。 A: 教书的角色 B: 育人的角色 C: 管理的角色 D: 代理的角色
- 教师加强自身的学习，努力钻研教育理论，以使自己灵活地解决教学中的实际问题。这时教师所扮演的主要角色是（） A: 教书的角色 B: 育人的角色 C: 管理的角色 D: 研究的角色
- 教师是学生集体的领导者，是纪律的监督者和维持者，所以说教师可以担当起（）。 A: 育人的角色 B: 研究的角色 C: 代理的角色 D: 管理的角色
- 教师角色扮演的先决条件是（）。 A: 教师角色认知 B: 教师角色体验 C: 教师角色期待 D: 教师与家长的合作