有研究结果显示，看电视对儿童尤其是婴幼儿的智力发展存在着负面影响。研究人员据此警告家长，避免让2岁以下的孩子看电视，因为过早看电视可能有碍幼儿智力发展。以下哪项如果为真，能够支持上述观点?
A: 1~2岁是儿童认知形式的重要时期
B: 电视上五彩斑斓的颜色会影响幼儿的视力
C: 过早接触电视会减少幼儿与家长间表情、动作、言语的互动
D: 幼儿过多看电视会减少他们对真实环境的观察和触摸
A: 1~2岁是儿童认知形式的重要时期
B: 电视上五彩斑斓的颜色会影响幼儿的视力
C: 过早接触电视会减少幼儿与家长间表情、动作、言语的互动
D: 幼儿过多看电视会减少他们对真实环境的观察和触摸
举一反三
- 有研究结果显示，看电视对儿童尤其是婴幼儿的智力发展存在着负面影响。研究人员据此警告家长，避免让2岁以下的孩子看电视，因为过早看电视可能有碍幼儿智力发展。 以下哪项如果为真，能够支持上述观点 A: 1～2岁是儿童认知形成的重要时期 B: 电视上五彩斑斓的颜色会影响幼儿的视力 C: 过早接触电视会减少幼儿与家长间表情、动作、言语的互动 D: 幼儿过多看电视会减少他们对真实环境的观察和触摸
- 有研究结果显示，看电视对儿童尤其是婴幼儿的智力发展存在着负面影响。研究人员就此警告家长，避免让2岁以下的孩子看电视，因为过早看电视可能有碍幼儿智力发展。 以下哪项如果为真，能够支持上述观点 A: 电视上五彩斑斓的颜色会影响幼儿的视力 B: 1～2岁是儿童认知形成的重要时期 C: 幼儿过多看电视会减少他们对真实环境的观察和触摸 D: 过早地接触电视会减少幼儿与家长间表情、动作、言语的互动
- 看电视有利于幼儿智力发展,因此要让幼儿多看电视。
- 与不看电视的幼儿相比，看电视的幼儿每天每多看1小时电视，以后出现注意力问题的几率会上升
- 与不看电视的幼儿相比,看电视的幼儿每天每多看1小时电视,以后出现注意力问题的几率会上升 A: 10％ B: 15％ C: 12％ D: 10％