一位长跑选手，在经过一片沙滩时，鞋里灌了沙子，他匆忙鞋脱下，胡乱地把沙子倒出。可有一粒沙子仍在鞋里，因为担心比赛成绩，他再也没有停下抖出那粒沙子。在后面的赛程中，那粒沙子使他疼痛难忍，最后他不得不放弃了比赛。这件事告诉我们（）
A: 理想转化为现实需要艰苦奋斗
B: 人生价值的实现需要发挥主观能动性
C: 只有在实践中才能实现个人的理想
D: 实现人生价值需要一定的主客观条件
A: 理想转化为现实需要艰苦奋斗
B: 人生价值的实现需要发挥主观能动性
C: 只有在实践中才能实现个人的理想
D: 实现人生价值需要一定的主客观条件
举一反三
- 阅读下面的文字，根据要求作文。有一个参加长跑比赛的选手在走过一片沙滩时，鞋子里灌满了沙子，他匆匆把鞋子脱下，胡乱地把沙子倒出，便又急急地继续往前跑。可是有一粒沙子仍留在他的鞋里，在他以后的路程中，那粒沙子磨着他的脚，使他走一步，疼一步。但他并没有停下把鞋子脱掉，抖出那粒磨自己脚的沙子，而仍是匆匆前行，在离终点不远的地方，因脚痛难忍，他不得不止步，最后放弃了比赛。当他忍着揪心的痛把鞋脱掉时，他发现让自己痛苦了几天并放弃比赛的竟仅仅是一粒沙子。生活中阻挠我们成功的，有时不是高山、深渊，而是极细小的一粒“沙”。请以“沙粒与成功”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在所给的话题之内。
- 下列讲授语属于哪种类型 在中班科学活动中，老师带着孩子玩沙子，然后问：“沙子是怎样的？”幼儿边玩沙子边争着说：“沙子是软软的。”“沙子是细细的。”“沙子会被风吹起来。”老师在孩子们说完后告诉孩子们：“我们来看沙子是怎么样的。有的沙子是白色的，有的沙子是黄色的；大家再把沙子拿起来闻一闻，沙子是没有味道的；细沙摸起来感觉很舒服，软软的，粗砂很粗糙，沙粒大一点；干沙会被风吹起来，湿的沙子就不会。大家再抓一把沙子，看看会怎么样？”幼儿：“沙子一会儿就从手里跑掉了。”老师：“对了，沙子就像流水一样从指缝里流走。”
- 一个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里并用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子口上,希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏得很快,沙子总是装不到瓶子里。该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候瓶子很快就装满了。该幼儿
- 理想的实现需要一定的主客观条件，在主观条件中，把理想转化为现实的重要条件是（）
- 一粒沙子