在教育工作中搞“一刀切”、“一锅煮”，把儿童和青少年的教育“成人化”，这违反了儿童身心发展的：
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 稳定性
D: 个别差异性
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 稳定性
D: 个别差异性
举一反三
- 在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，把儿童和青少年的教育“成人化”，这违反了儿童生身心发展的
- 中国大学MOOC: 在教育工作中搞“一刀切”、“一锅煮”，把儿童和青少年的教育“成人化”，这违反了儿童身心发展的：
- 在教育中搞“一刀切”、“一锅蒸”，强凋儿童“成人化”，违背了教育的（）规律 A: 人不平衡性 B: 个别差异性 C: 顺序性 D: 阶段性
- 在教育工作中，不顾学生的年龄特征和接受能力，把对儿童和青少年的教育“成人化”，这违反了个体身心发展的（ ） A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 差异性
- 把儿童的教育“成人化”,这违反了儿童身心发展的( )。 A: 连续性 B: 顺序性 C: 不均衡性 D: 个别差异性