中学生自我评价发展的特点（ ）。
A: 自我评价的自觉性和主动性显著提高
B: 自我评价的途径多样化
C: 自我评价的结果更加全面、丰富
D: 自我评价的客观性有所提高
A: 自我评价的自觉性和主动性显著提高
B: 自我评价的途径多样化
C: 自我评价的结果更加全面、丰富
D: 自我评价的客观性有所提高
举一反三
- 中学生自我评价发展的特点不包括（ ）。 A: 从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展 B: 自我评价的自觉性和主动性明显提高 C: 自我评价的途径多样化 D: 自我评价的稳定性逐渐增强
- 自我评价是自我意识的主要组成部分,在人的个性发展中发挥着重要作用。其特点有() A: 自我评价的自觉性提高 B: 自我评价的主动性提高 C: 高估自我 D: 低估自我
- 教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。 A: 诊断性评价 B: 相对性评价 C: 对性评价 D: 学生自我评价
- 儿童自我评价的发展不包括以下哪个？ A: 自我评价独立性的发展 B: 自我评价稳定性的发展 C: 自我评价细致性的发展 D: 自我评价全面性的发展
- 大学生自我意识的特点有：（ ） A: 自我认识广度、深度提高，主动性、自觉性增强，但自我评价不平衡 B: 自我体验丰富、复杂，是一生中”最善感“的阶段 C: 自我控制的自觉性、独立性显著增强，盲目性、冲动性逐渐减少，自我控制水平增加 D: 自我设计、自我规划的愿望并不强烈