高校教师的备课提倡“四备”、“四写”，其中，“四写”是写教学日历、写单元教学计划、写教案和（）。
A: 写教学进度计划
B: 写课时教学计划
C: 写教学内容
D: 课后写教学反思
A: 写教学进度计划
B: 写课时教学计划
C: 写教学内容
D: 课后写教学反思
举一反三
- 高校教师的备课提倡“四备”、“四写”，其中，“四写”是写教学日历、写单元教学计划、写教案和（）。 A: A写教学进度计划 B: B写课时教学计划 C: C写教学内容 D: D课后写教学反思
- 下列哪些是备课的工作内容（）。 A: 课前调查研究 B: 设计教学方案 C: 教学进度计划及单元和课时计划 D: 写教案 E: 教学评价
- 教师在教学之前要做一些构想或计划，我们过去称之为“备课”或“写教案”，教学论则称之为“教学设计”。
- 教师在教学之前要做一些构想或计划，我们过去称之为“备课”或“写教案”，教学论则称之为“ ”。 A: 教学难点 B: 教学设计 C: 教学重点
- 体育教学计划是学校体育教学重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据，它包括 A: 教学工作计划、教案 B: 教学工作计划、学期教学计划、课时计划 C: 教学工作计划、学期教学计划、单元计划、课时计划 D: 教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划