关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 某特级教师兼任两班学生的班主任，一班为“尖子班”，另一个班为“差生班”，然而无论她做哪一个班的班主任，都使得班级有了很大的进步，这位老师采取的是不一样的管理方法，这与哪种管理理论是一致的？（ ） A: 组织管理理论 B: 人本管理理论 C: 权变管理理论 D: 行政管理理论 某特级教师兼任两班学生的班主任，一班为“尖子班”，另一个班为“差生班”，然而无论她做哪一个班的班主任，都使得班级有了很大的进步，这位老师采取的是不一样的管理方法，这与哪种管理理论是一致的？（ ）A: 组织管理理论B: 人本管理理论C: 权变管理理论D: 行政管理理论 答案： 查看 举一反三 特级教师兼任两班学生的班主任，一班为“尖子班”，另一个班为“差生班”，然而无论她做哪一个班的班主任，都使得班级有了很大的进步，这位老师采取的是不一样的管理方法，这与哪种管理理论是一致的？（ ） 某特级教师兼任两班学生的班主任，一班为“尖子班”，另一个班为“差生班”，然而无论...样的管理方法，这与哪种管理理论是一致的？ 着重研究如何提高单个工人的生产率的管理理论是（ ） A: 组织管理理论 B: 行为管理理沦 C: 权变理论 D: 科学管理理论 网络客户管理理鉫注重（ ）管理。 中国大学MOOC: 与配班老师共同管理班级时，班主任要懂得变换角色，与配班老师形成__________。
