13、（ ）是确定一定历史时期教育目的的物质基础。
A: A.社会经济和科学技术发展水平
B: B.社会生产力和科学技术发展水平
C: C.社会历史发展的进程
D: D.受教育者的身心发展规律
A: A.社会经济和科学技术发展水平
B: B.社会生产力和科学技术发展水平
C: C.社会历史发展的进程
D: D.受教育者的身心发展规律
举一反三
- 对教育目的起着决定性作用的是（）。 A: 社会经济和科学技术发展水平 B: 社会生产力和科学技术发展水平 C: 社会历史发展的进程 D: 受教育者的身心发展规律
- 确定教育目的的重要依据是( ) A: 社会生产力和科学技术发展水平 B: 马克思关于人的全面发展学说 C: 一定社会的政治经济制度 D: 社会历史发展的进程
- 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（） A: 受社会生产力和科学技术发展水平的制约 B: 受时代思想发展水平的制约 C: 受一定社会经济和政治制度的制约 D: 必须考虑历史发展的进程 E: 要依据受教育者身心发展的规律
- 教育目的制定的客观依据有()。 A: 生产力和科技发展水平 B: 一定社会的政治经济制度 C: 制定者的哲学理念和理想人格 D: 社会历史发展进程 E: 儿童身心发展的规律 1
- 教育目的制定的客观依据有（）。 A: A生产力和科技发展水平 B: B一定社会的政治经济制度 C: C制定者的哲学理念、理想人格 D: D社会历史发展进程 E: E儿童身心发展的规律