在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是（ ）。
A: A对组员的真实需要进行评估
B: B帮助组员对自己和他人有更清楚的认识
C: C促进小组目标的更好实现
D: D处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验
E: E帮助组员建立相互信任关系
A: A对组员的真实需要进行评估
B: B帮助组员对自己和他人有更清楚的认识
C: C促进小组目标的更好实现
D: D处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验
E: E帮助组员建立相互信任关系
举一反三
- 在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是（ ）。 A: A对组员的真实需要进行评估 B: B帮助组员对自己和他人有更清楚的认识 C: C促进小组目标的更好实现 D: D处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验 E: E帮助组员建立相互信任关系
- 在小组工作初期,社会工作者介入的焦点是( )。 A: 帮助组员建立相互信任关系 B: 帮助组员对自己和他人有更清楚的认识 C: 促进小组目标的更好实现 D: 处理好组员对于分离的情绪,帮助组员保持他们获得小组经验
- 在小组工作开始阶段，社会工作者把工作的焦点集中在帮助组员建立互相信任的关系上，其中塑造信任的小组气氛的具体措施有（）。 A: 根据小组的性质对组员表达出来的个人信息给予回应 B: 协助组员更好地认识自己 C: 寻找并强调组员之间的相似性 D: 澄清组员之间的可能误解 E: 帮助组员认识分离带来的正面感受，增强他们改变和发展自己的内心力量
- 在小组工作开始阶段，社会工作者应帮助小组组员对小组的期望，提高他们对小组目标的认识。()
- 开始阶段小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。（)