• 2022-05-27
    《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》明确指出:遵循人才成长规律,突出()评价导向,分类建立体现不同职业、不同岗位、不同层次人才特点的评价机制,科学客观公正评价人才,让各类人才价值得到充分尊重和体现。
    A: 年龄、学历和业绩
    B: 品德、能力和业绩
    C: 工龄、职称和头衔
    D: 品德、阅历和专业
  • B

    内容

    • 0

      《关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准是() A: 品德 B: 知识 C: 能力 D: 业绩 E: 资历和学历

    • 1

      分类推进人才评价改进和创新人才评价方式,包括 A: 多级评价方式 B: 科学设置人才评价周期 C: 畅通人才评价渠道 D: 促进人才评价和项目评审、机构评估有机衔接

    • 2

      专技天下: 在建立专业技术人员人才评价机制时,首先要从规范职位分类与职业标准入手,建立以( )为核心,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。

    • 3

      下列关于改进人才评价方式的说法,错误的是()。 A: 基础研究人才要以同行学术评价为主,加强国际同行评价 B: 应用研究和技术开发人才重在同行评价和社会效益 C: 要遵循不同类型人才成长发展规律,科学合理设置评价考核周期,注重过程评价和结果评价、短期评价和长期评价相结合,克服评价考核过于频繁的倾向 D: 要在各类工程项目、科技计划、机构平台等评审评估中加强人才评价,完善在重大科研、工程项目实施、急难险重工作中评价、识别人才机制

    • 4

      在《关于深化人才发展体制机制改革的意见》当中,提出不将论文作为评价应用型人才的现实条件,要建立符合中小学教师、全科医生等职业特点的人才评价机制,要建立加快建立()的人才评价制度。 A: 科学化 B: 社会化 C: 市场化 D: 学术化