个性化学习充分体现了“以学习者为中心”、尊重学习者的差异和实现教师指导的针对性的教学理念
举一反三
- 个性化学习是学习者充分发展的前提，体现以（）为中心、尊重学习者的差异和实现教师指导的针对性的教学理念。
- 个性化学习是学习者充分发展的前提，体现以（ ）为中心、尊重学习者的差异和实现教师指导的针对性的教学理念。 A: 课堂 B: 教材 C: 学习者 D: 教师
- 建构主义的学习观的突出特点是（ ）。 A: 强调学习者的经验，注重以教师为中心，注重互动的学习方式，创设冲突的学习情境。 B: 强调学习者的经验，注重以教师为中心，注重独立的学习方式，创设冲突的学习情境。 C: 强调学习者的经验，注重以学习自己为中心，注重独立的学习方式，创设冲突的学习情境 D: 强调学习者的经验，注重以学习者为中心，注重互动的学习方式，创设冲突的学习情境。
- 现代远程教育的特点是以学习者为中心的自主学习与个性化教学。()
- 网络课程的特点不包括（）。 A: 以学习者为中心，促进学习者独立自主学习 B: 提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间 C: 提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务 D: 以学习者的学习需要为中心