以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是( )。
A: 课程即对话
B: 课程及活动
C: 课程即知识
D: 课程即经验
A: 课程即对话
B: 课程及活动
C: 课程即知识
D: 课程即经验
举一反三
- 下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想( <br/>) A: 课程即知识 B: 课程即复杂会话 C: 课程即活动 D: 课程即经验
- 强调和突出学习者的主体角色，注重课程体验的课程观是（ ）。 A: 课程及即社会 B: 课程即学习活动 C: 课程即学科知识 D: 课程即学习经验
- “学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是（）。 A: 课程即经验 B: 课程即活动 C: 课程即学科 D: 课程即生活
- “课程不仅仅是教学科目，还包括学校活动及其进程和安排”的课程观是（) A: 课程即知识 B: 课程即计划 C: 课程即活动 D: 课程即经验
- 真实反映了以往学校的课程观是：（） A: 课程即学习经验 B: 课程即学习计划 C: 课程即学习科目和教材 D: 课程即活动