兰兰学会走路后，就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西，喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论，兰兰所处的发展阶段是（）
A: 信任对怀疑
B: 自主对羞怯
C: 主动感对内疚感
D: 勤奋感对自卑感
A: 信任对怀疑
B: 自主对羞怯
C: 主动感对内疚感
D: 勤奋感对自卑感
举一反三
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论,幼儿期的孩子处于( )阶段。 A: 基本信任对不信任 B: 主动感对内疚感 C: 勤奋感对自卑感 D: 自主感对羞怯(怀疑)
- 埃里克森人格发展阶段理论中，小学生对应的是（ ）。 A: 主动感对内疚感阶段 B: 自主感对羞耻心与怀疑阶段 C: 勤奋感对自卑感阶段 D: 自我同一性对角色混乱阶段
- 儿童开始藐视外部的控制，喜欢处处显示自己的力量，渴望自己吃饭、穿衣、走路等，按照埃里克森的理论该儿童处于人格发展的哪一阶段（） A: 信任对不信任 B: 自主对羞怯怀疑 C: 主动对内疚 D: 勤奋对自卑
- 根据埃里克森社会发展阶段理论的划分，幼儿园阶段的儿童处于（ ）。 A: 自主感对羞怯感 B: 勤奋感对自卑感 C: 信任感对不信任感 D: 主动感对内疚感
- 埃里克森人格发展阶段理论中12一18岁对应的是（）。 A: 主动感对内疚感阶段 B: 勤奋感对自卑感阶段 C: 自我同一性对角色混乱阶段 D: 自主感对羞耻心与怀疑阶段