下列关于导入语说法不正确的是（ ）。
A: 导入语是一节课的开场白，是整个教学过程的起始部分
B: 导入语可以让学生在上课开始就明确学习方向和目标，从而减轻学生学习的难度
C: 新颖别致的导入语可以激发学生的求知欲，为整节课的学习打下很好的基础
D: 当某节课的课容量较大时，为节省时间，导入语可以省略
A: 导入语是一节课的开场白，是整个教学过程的起始部分
B: 导入语可以让学生在上课开始就明确学习方向和目标，从而减轻学生学习的难度
C: 新颖别致的导入语可以激发学生的求知欲，为整节课的学习打下很好的基础
D: 当某节课的课容量较大时，为节省时间，导入语可以省略
举一反三
- 【单选题】关于导入语,下列说法不正确的是() A. 悬念导入语的目的,是让学生在困惑之中急于求解，从而生发学习的兴趣。 B. 故事导入语比起其他几种导入语，更不易调动学生的积极性。 C. 导入语可分为直接导入语、联系新旧知识/导入语、故事导入语和设置悬念导入语。 D. 导入语又叫导语、开课语或开场白
- 导入语的作用有（ ）。 A: 集中学生注意 B: 激发学习兴趣 C: 告诉学生这节课的学习目标 D: 建立知识间联系
- 导入语是指教师在讲新课之前围绕教学内容精心设计的能激发学生学习 的教学语言。
- 导入语即所谓的“开场白”或“入课语”，是教师上课开始时对学生讲的与_____有关，能调动学生_____的一席话语。
- 通过复习旧知识或上节课学过的内容而导入新课的学习的导入语方法是（ ）。 A: 温故知新法 B: 情感式导入法 C: 开门见山法 D: 质疑导入法