( )是指使用文字给受训者描述一个组织的问题,然后,这个人分析案例,诊断问题,并与其它受训者一起讨论他的发现和解决办法。
A: 案例研究法;
B: 管理游戏;
C: 外部研讨会;
D: 角色扮演。
A: 案例研究法;
B: 管理游戏;
C: 外部研讨会;
D: 角色扮演。
举一反三
- （）是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下，指定受训者扮演特定的角色，借助角色的演练来让受训者体验该角色，从而提高解决该类问题能力的一种培训方法。 A: 研讨培训法 B: 角色扮演法 C: 行动学习法 D: 案例分析法
- 首先让受训者阅读一则描述完整的经营问题或组织问题，然后要求受训者找出一个适当的解决方法的培训方法是（）。 A: 案例研究 B: 授课 C: 计划性指导 D: T小组
- 这种方法就是指由培训者和受训者共同讨论并解决问题的一种培训方法。 A: 案例研究法 B: 讲授法 C: 讨论法 D: 角色扮演法
- 首先让受训者阅读一则描述完整的经营问题或组织问题，然后要求受训者找出一个适当的解决方法的培训方法是（）。 A: A案例研究 B: B授课 C: C计划性指导 D: DT小组
- ( )是给受训人员提供一个真实的情境，让他们分别扮演不同的角色，做出他们认为适合于每一种角色的行为，表现出角色的情感, A: 游戏法 B: 角色扮演法 C: 案例分析法 D: 行动学习法