首先让受训者阅读一则描述完整的经营问题或组织问题，然后要求受训者找出一个适当的解决方法的培训方法是（）。
A: A案例研究
B: B授课
C: C计划性指导
D: DT小组
A: A案例研究
B: B授课
C: C计划性指导
D: DT小组
举一反三
- 首先让受训者阅读一则描述完整的经营问题或组织问题，然后要求受训者找出一个适当的解决方法的培训方法是（）。 A: 案例研究 B: 授课 C: 计划性指导 D: T小组
- 让受训者阅读一则完整的涉及某个重要问题的真实管理情景的描述，然后要求受训者找出一个适当的解决方案的人员培训方法称为（） A: 视听教学法 B: 案例教学法 C: 专题研究法 D: 讨论教学法
- 下列属于衡量培训效果的指标包括（） A: 受训者对培训的反映 B: 受训者的学习成果 C: 受训时间的长短 D: 受训者工作行为的变化
- ( )是指使用文字给受训者描述一个组织的问题,然后,这个人分析案例,诊断问题,并与其它受训者一起讨论他的发现和解决办法。 A: 案例研究法; B: 管理游戏; C: 外部研讨会; D: 角色扮演。
- （）是指培训结束后，一定时期内，受训者对当时受训的效果和后果的感受和评价。