（）是原则是学生评价是学生评价最重要、最基本的原则，指评价以促进学生发展为目的，不仅要关注学生的现实表现，更要注重学生的未来发展。
发展性
举一反三
- 评价要以促进学生的发展为目的，为学生的发展服务。在关注学生的现实表现时，更注重学生的未来发展和已有水平的提高，这种评价原则叫做（ ） A: 全息性原则 B: 发展性原则 C: 差异性原则 D: 多元化原则
- 评价要以促进学生的发展为目的，为学生的发展服务。在关注学生的现实表现时，更注重学生的未来发展和已有水平的提高，叫做()
- 学习评价不仅要关注学生在学习过程中的发展和变化，更要关注学生的学习结果。
- 【多选题】发展性评价目的是为了真正促进学生发展,在实施中制订明确、具体的阶段性发展目标,此外还具有以下特点()。 A. 注重过程过程性评价 B. 关注学生发展的全面性 树立以学生发展为本的评价理念 C. 树立以学生发展为本的评价理念 D. 树立多元评价的理念，建立多元的评价体系 E. 教师应担负社会改造的责任
- 【单选题】评价不仅要关注学生的(),更要关注学生在学习过程中的发展和变化。 A. 学习结果 B. 学习过程 C. 学习评价 D. 学习能力
内容
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语文作业评价应以促进学生全面发展为原则。
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学习评价发展呈现趋势有 A: 以促进学生个性发展为目的 B: 评价嵌入整个学习过程 C: 评价主体的多元化 D: 突出对学生能力的评价
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关于评价，下列说法错误的是 A: 评价不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生在学习过程中的发展和变化。 B: 评价应采取灵活多样的方法。 C: 评价应将定性与定量相结合，以定性评价为主。 D: 评价不得采用“延迟评价”的方式。
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未来的学生评价发展，倡导构建（ ）的学生评价体系。 A: 以发展为本 B: 以公平为本 C: 以平等为本 D: 以合作为本
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体育课程学习评价在对学生的体育学习成绩时，不仅要评价学生学习的最终结果，而且要关注学生在学习过程中的行为表现，尤其要关注学生在学习中的进步和发展。