学校教育制度建立的依据是()。
A: 学生的身心发展规律
B: 社会政治经济制度
C: 社会生产力发展水平
D: 世界学制改革的影响
E: 原有学制的影响。
A: 学生的身心发展规律
B: 社会政治经济制度
C: 社会生产力发展水平
D: 世界学制改革的影响
E: 原有学制的影响。
举一反三
- 学校教育制度建立的依据是()。 A: 学生的身心发展规律 B: 社会政治经济制度 C: 社会生产力发展水平 D: 世界学制改革的影响 E: 原有学制的影响。
- 一个国家建立学制需要依据（ ）。 A: 人口发展状况 B: 文化传统制约 C: 历史经验及外国学制影响 D: 学生身心发展规律和年龄特征 E: 社会政治经济制度和国家教育方针政策 F: 社会生产力发展水平和科学技术发展状况
- 教育制度的影响因素（制定教育制度的依据）包括社会生产力发展水平和科学技术发展状况、社会政治经济制度和国家教育方针政策、学生__________和__________、历史经验及外国学制影响、_________制约和人口发展状况
- 世界各国学制有差别,但在入学年龄、中小学分段等方面具有一致性。这说明,学制的建立要依据() A: 社会生产力水平 B: 社会政治经济制度 C: 青少年的身心发展规律 D: 外国学制的影响
- 影响学制制定的因素有（） A: 社会生产力发展水平 B: 科学技术水平 C: 社会政治经济制度的性质 D: 青少年儿童身心发展的规律和年龄特征 E: 民族文化和教育传统