下面哪些行为构成体罚?
A: 某老师发现一学生考试作弊，当场撕毁学生试卷并踢了学生两脚
B: 学生上课迟到，某老师让学生互相扇耳光
C: 学生没有完成作业，某老师让学生在教室门口站一天并且不准学生上厕所
D: 学生不遵守课堂纪律，下课后，任课老师对其进行口头教育
A: 某老师发现一学生考试作弊，当场撕毁学生试卷并踢了学生两脚
B: 学生上课迟到，某老师让学生互相扇耳光
C: 学生没有完成作业，某老师让学生在教室门口站一天并且不准学生上厕所
D: 学生不遵守课堂纪律，下课后，任课老师对其进行口头教育
举一反三
- 下面哪些行为构成体罚或者变相体罚？ A: 某老师发现一学生考试作弊，当场撕毁学生试卷并踢了学生两脚 B: 炎炎夏日，某老师让学生光脚在高温的塑胶运动场上跑五圈 C: 学生上课迟到，某老师让学生互相扇耳光 D: 学生不遵守课堂纪律，下课后，任课老师对其进行口头教育 E: 学生没有完成作业，某老师让学生在教室门口站一天并且不准学生上厕所
- 以下行为不违背《未成年人保护法》的有（）。 A: 学生上课说话，老师对其挖苦辱骂 B: 学生考试不及格，老师罚其抄定律100遍 C: 学生违反课堂纪律，老师对其进行批评 D: 学生上自习课睡觉，班主任找其谈话
- 金老师在讲完课后布置了一项……作业让学生完成，这是对学生的学业成绩进行（） A: 考试 B: 考查 C: 评定 D: 反馈
- 【判断题】老师可以通过发布话题讨论让老师与学生,学生与学生之间产生互动
- 老师求救按钮“进不了教室”自6.12号后处理的方式是怎样的？（） A: 不再发送短信建议学生更换工具，根据上完课课程状态判断学生和老师是否上课在做处理 B: 不再发送短信建议学生更换工具，课后联系学生看是否上课，根据学生描述处理相应课程 C: 上课10分钟后，跟老师/进入教室，确认老师和学生是否上课，若是没有上课则取消课程并发送通知短信告知学生课程已取消并返还 D: 接到求救后马上联系老师看是否能进入教室，不能进入教室则马上取消返还课时给学生，避免让学生等太久造成投诉。