以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）
A: A说服法
B: B榜样法
C: C陶冶法
D: D锻炼法
A: A说服法
B: B榜样法
C: C陶冶法
D: D锻炼法
举一反三
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（） A: A说服法 B: B榜样法 C: C陶冶法 D: D锻炼法
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）。 A: 说服法 B: 榜样法 C: 陶冶法 D: 锻炼法
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（ ）。 A: 说服教育法 B: 实际锻炼法 C: 陶冶教育法 D: 榜样示范法
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是 A: 情感陶冶法 B: 自我教育法 C: 榜样示范法 D: 实践锻炼法
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为（）。 A: 说服法 B: 榜样法 C: 表扬奖励与批评处分 D: 锻炼法