以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是
A: 情感陶冶法
B: 自我教育法
C: 榜样示范法
D: 实践锻炼法
A: 情感陶冶法
B: 自我教育法
C: 榜样示范法
D: 实践锻炼法
举一反三
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（ ）。 A: 说服教育法 B: 实际锻炼法 C: 陶冶教育法 D: 榜样示范法
- 教师以高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法( )。 A: 情感陶冶法 B: 榜样示范法 C: 个人修养法 D: 实际锻炼法法
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是______。 A: 说服法 B: 榜样法 C: 锻炼法 D: 陶冶法
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（） A: A说服法 B: B榜样法 C: C陶冶法 D: D锻炼法
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）。 A: 说服法 B: 榜样法 C: 陶冶法 D: 锻炼法