中国大学MOOC: 智慧型课程的发展性是指:资源动态生成、聚合进化；开发成果优化生成，学术词条随课程发展生成；测试考核内容不断生成补充；教学内容不断发展完善；采用_________评价。
举一反三
- 确立新的课程观：不断生成的课程观、（）、实践的课程观、课程资源观。
- 教学生成论认为（） A: 教学的目标就是看学生获得 B: 教学内容、过程等是可预期的 C: 教学的基本特征是不断生成、发展与创造的 D: 教学过程是一种“布道”过程
- 本课程中你学习了哪些内容 （ ） A: 真实感图形生成 B: 动画生成 C: 曲线生成 D: 游戏制作
- 本课程将讲不讲解以下哪个内容？（ ） A: 曲线生成 B: 动画生成 C: 游戏制作 D: 真实感图像生成
- DNA 复制延长中,DNA-pol 催化反应的化学本质是( ) A: 3,5磷酸二酯键的不断生成 B: 5 ,3磷酸二酯键的不断生成 C: 核苷键的不断生成 D: 糖苷键的不断生成 E: 肽键的不断生成