在艺术活动中不需要面向全体幼儿，只需要对有艺术天赋的幼儿加以重点关注，注意发展他们的艺术潜能就可以了。
举一反三
- 在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的（） A: 熏陶 B: 教育 C: 培养 D: 享受
- 我们对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的（）。
- 在艺术活动中，教师应该关注到每一个幼儿艺术能力发展的差异，根据幼儿实际情况，满足每一个幼儿能力发展的需要
- 参与艺术活动是幼儿的一种精神成长性需要的满足，所以幼儿需要艺术教育
- 下列不是幼儿艺术教育的方法的是()。 A: 引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣 B: 要让幼儿都得到美的熏陶和培养，对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能 C: 让幼儿多看、多听、多说、多练 D: 在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力