小学生从顺从别人的评价发展到有一定独立的见解的评价,主要是其自我意识的()能力的发展。
A: 自我认识
B: 自我悦纳
C: 自我评价
D: 自我体验
A: 自我认识
B: 自我悦纳
C: 自我评价
D: 自我体验
举一反三
- 小学生自我评价的发展特点是（） A: 从多方面行为优缺点的评价发展到比较全面的评价 B: 自我评价的稳定性差 C: 从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价 D: 从内在世界的评价发展到外显行为的评价
- 小学生从顺从别人的评价发展到有一定独立的见解的评价,主要是其自我意识的能力的发展
- 儿童自尊感、羞愧感、愉快感的发展属于自我意识的() A: 自我认识 B: 自我悦纳 C: 自我评价 D: 自我体验
- 小学生自我体验与自我评价的发展具有很高的一致性，自我体验的发展与自我认识、自我评价的发展密切相关。（)
- 发展形成正确自我意识的核心和关键是()。 A: 自我评价 B: 自我控制 C: 自我悦纳 D: 自我认识