学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题。这种思维是（）。
A: 直观动作思维
B: 具体形象思维
C: 抽象逻辑思维
D: 发散思维
A: 直观动作思维
B: 具体形象思维
C: 抽象逻辑思维
D: 发散思维
举一反三
- 【单选题】在个体思维发展过程中,思维发展的顺序是() A. 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B. 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C. 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D. 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
- 艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象（表象）来解决有关的问题，这种思维现象是（） A: 创造表象思维 B: 直觉动作思维 C: 具体形象思维 D: 抽象逻辑思维
- 儿童思维方式的变化顺序是（） A: 具体形象思维－直观行动思维－抽象逻辑思维 B: 直观行动思维－抽象逻辑思维－具体形象思维 C: 直观行动思维－具体形象思维－抽象逻辑思维 D: 抽象逻辑思维－具体形象思维－直观行动思维
- 地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题，这种思维方式是（）。 A: 直观动作思维 B: 形象思维 C: 逻辑思维 D: 经验思维 E: 直觉思维
- 人们利用头脑中的表象来解决问题的思维是（） A: 常规思维 B: 逻辑思维 C: 形象思维 D: 直观思维