根据学生的年龄特征和个性差异对他们进行有的放矢的教育，这体现了德育的依靠积极因素、克服消极因素原则（）
举一反三
- 德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，促进学生的道德成长。这是（）
- 要在学生原有的基础上提出合理的要求,体现了德育的() A: 理论联系实际原则 B: 严格要求与尊重学生相结合原则 C: ．从学生实际出发的原则 D: 发扬积极因素，克服消极因素原则
- 德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是 A: 发扬积极因素与克服消极因素相结合原则 B: 理论与实践相结合原则 C: 集体教育与个别教育相结合原则 D: 严格要求学生与尊重学生相结合原则
- 依靠积极因素，克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生
- 班主任工作的______原则要求要从学生身心发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育。