以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是（）。
A: A采用质性的评价方式
B: B评价学生成绩
C: C依据事先确定的目标进行总结
D: D确定评价目标可能的各种非预期效应
A: A采用质性的评价方式
B: B评价学生成绩
C: C依据事先确定的目标进行总结
D: D确定评价目标可能的各种非预期效应
举一反三
- 以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是（）。 A: A采用质性的评价方式 B: B评价学生成绩 C: C依据事先确定的目标进行总结 D: D确定评价目标可能的各种非预期效应
- 学生学业评价的主要依据是( ) A: 评价目的 B: 教学目标 C: 评价内容 D: 评价对象
- 课程评价的内容包括对课程本身的评价和（ ） A: 学生学业的评价 B: 学生能力的评价 C: 学生成绩的评价 D: 学生学习方法的评价
- 对学生学业成就的评价主要采用量化测验和质性评价方式，具体操作时主要采用的方法有（）。
- 指导学生进行自我评价时教师要让学生关注以下（ ）方面： A: 明确自我评价的目标 B: 关注自我评价的过程 C: 重视自我评价的结果 D: 确定自我评价的内容