教师根据学生已有的知识和经验，通过师生间的问答使学生获取新知识，巩固旧知识的方法是（）
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 讨论法
D: 读书指导法
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 讨论法
D: 读书指导法
B
举一反三
- 教师指导学生通过阅读书本获取知识和巩固知识的教学方法是______。 A: 讲授法 B: 讨论法 C: 直观法 D: 读书指导法
- 教师根据学生实际经验和知识基础，提出问题，引导学生思考，得出结论，从而巩固知识，获得知识的教学方法是（）。 A: 讲授法 B: 谈话法 C: 讨论法 D: 自学指导法
- （ ）是教师指导学生通过阅读教科书、参考书以获取或巩固知识的方法。 A: 讨论法 B: 讲授法 C: 练习法 D: 读书指导法
- 教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问答的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的教学方法是______ A: 讲授法 B: 讨论法 C: 谈话法 D: 练习法
- 教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是( ) A: 谈话法 B: 讨论法 C: 读书指导法 D: 讲授法
内容
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-—————是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。（） A: 谈话法 B: 参观点 C: 演示法 D: 讨论法
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在教育的基本方法中，教师引导学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是______。 A: 讲授法 B: 谈话法 C: 读书指导法 D: 演示法和实验法
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是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。（） A: A谈话法 B: B参观点 C: C演示法 D: D讨论法
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教师根据一定的教学目的、任务和内容，向学生提出问题，要求学生回答，在教师问与学生答的过程中引导学生获得新知识或巩固所学知识的方法是（ ）。 A: 讲授法 B: 谈话法 C: 讨论法 D: 读书指导法
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教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引学生获取或巩固知识的方法是( )。[br][/br](1.0) A: 讲授法 B: 讨论法 C: 谈话法 D: 指导法