在主体上，由单一的评价方式转变为多元的评价方式，强调教师、学生、管理者、家长等共同参与，对学生的学业开展评价，从而使新课程评价变成主动参与、自我反思、自我教育、自我发展的过程
举一反三
- 新课程倡导单主体评价，强调教师、学生、家长、管理者甚至专业研究人员在评价中共同参与的交互评价模式，尤其强调被评价者对评价过程的主动参与。
- 【单选题】教师发展的自我评价又称() A. 教师反思评价 B. 教师自我评价 C. 自我反思评价 D. 自我发展评价
- 教师发展的自我评价又称（）。 A: A教师反思评价 B: B教师自我评价 C: C自我反思评价 D: D自我发展评价
- 现代美术课程评价应构成自我评价、小组评价、教师评价和家长参与的整体多边评价方式。( )
- 邀请学生、家长与教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的什么理念（） A: 评价内容综合化 B: 评价主体多元化 C: 评价目的是促进发展 D: 评价方式多样化