下面哪种教学不属于建构主义教学模式（）
A: A情境教学
B: B讲授教学
C: C随机访问教学
D: D支架式教学
A: A情境教学
B: B讲授教学
C: C随机访问教学
D: D支架式教学
B
举一反三
- 下列集中体现社会建构主义教学观的教学模式是（）。 A: 问题教学 B: 情境教学 C: 随机访问教学 D: 支架式教学
- 体现“在不同情境、从不同角度建构知识的意义和理解”特征的建构主义教学模式是（） A: 程序教学 B: 情境教学 C: 随机访问教学 D: 支架式教学
- 体现“学习者中心”、“情境中心”和“问题中心”特征的建构主义教学模式是（） A: 程序教学 B: 情境教学 C: 随机访问教学 D: 支架式教学
- 基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是（） A: 情境教学模式 B: 合作教学模式 C: 随机访问教学模式 D: 支架式教学模式
- 属于建构主义教学模式的是（）。 A: 支架式教学 B: 情景性教学 C: 程序性教学 D: 随机通达教学
内容
- 0
属于建构主义教学模式的是（）。 A: A支架式教学 B: B情景性教学 C: C程序性教学 D: D随机通达教学
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下面属于建构主义教学模式的是（）。 A: 范例教学模式 B: 发现教学模式 C: 支架式教学模式 D: 掌握学习教学模式
- 2
通过提供恰当的概念框架帮助学生理解特定知识、建构意义的教学模式是（） A: 情境教学 B: 认知弹性教学 C: 支架式教学 D: 随机访问教学
- 3
建构主义的教学方法中没有（） A: 启发式教学 B: 支架式教学 C: 情境性教学 D: 随机进入教学
- 4
下列属于建构主义教学理论的教学模式有（）。 A: 抛锚式教学 B: 支架式教学 C: 探源式教学 D: 随机进入式教学