• 2022-10-29
    根据经典条件作用的学习理论,我们在教学中可以得到的启示
    A: 新的学习与原有的学习没有太大的联系。
    B: 将概念和图表等联结起来有利于概念的学习,教具的使用有利于教学。
    C: 频因律提示我们要注意重点和难点的合理安排。
    D: 近因律意味着对一些重点、难点加强复习巩固的必要性。