孔子曰：“学而不思则罔。”毛泽东说：“多思出智慧。”这说明______。
A: 思考在认识事物本质和规律的过程中作用非常重大
B: 实现认识的第一飞跃，必须占有大量可靠的感性材料
C: 把握事物本质和规律必须充分重视人的主观能动性
D: 认识了事物的现象就等于认识了事物的本质
A: 思考在认识事物本质和规律的过程中作用非常重大
B: 实现认识的第一飞跃，必须占有大量可靠的感性材料
C: 把握事物本质和规律必须充分重视人的主观能动性
D: 认识了事物的现象就等于认识了事物的本质
举一反三
- “眉头一皱,计上心头”这说明() A: 认识事物的本质,必须掌握大量的现象 B: 只要勤于思考,就有可能认识事物的本质 C: 把握事物的本质和规律,必须发挥主观能动性 D: 思考在认识事物的本质中起着非常重要的作用
- 在复杂的现实生活中,透过现象认识本质,提高认识能力。以下说法错误的是()A.()认识事物是从认识事物现象开始的，现象是入门的先导()B.()透过现象认识本质，必须全面把握事物的各种现象()C.()透过现象认识本质，必须分发挥主观能动性，对现象进行科学分析研究()D.()认识事物的现象就是认识事物的本质
- 现象与本质的对立，说明科学研究的（），它告诉我们对事物的认识不能停留在表面现象上，认识了事物的现象不等于人数了事物的本质。
- “凡人之患，蔽于一曲，而暗于大理。”(注：曲—局部表现；理—规律)表明______ A: 认识了事物的规律就不会犯错误 B: 要透过事物的现象认识事物的本质 C: 一切现象都是事物本质的表现 D: 要正确处理整体和局部的关系
- 牛顿对苹果落地这一现象进行思考，发现万有引力定律。这说明 A: 认识事物总是从现象开始，透过现象发现本质 B: 只要进行思考，就可以发现规律 C: 现象和本质可以直接合二为一 D: 认识的根本任务在于直接发现事物的本质、规律