以下关于教学中的情境创设，哪个是正确的
A: 情境创设都是在教学起始部分，这样能激发学生兴趣
B: 科学史情境应该还原科学家研究的众多细节，促进学生深入理解
C: 虚拟情境可以有效解决真实教学或实验无法达到的学习情况
D: 活动情境的活动一定是学生生活中经历过的实践
A: 情境创设都是在教学起始部分，这样能激发学生兴趣
B: 科学史情境应该还原科学家研究的众多细节，促进学生深入理解
C: 虚拟情境可以有效解决真实教学或实验无法达到的学习情况
D: 活动情境的活动一定是学生生活中经历过的实践
举一反三
- 教学情境的设置是指根据学生已有的知识经验，将进行（ ）链接，从而创设一种能调动学生生活积累，激发学生学习兴趣的课堂情境。 A: 教学内容和教学方法 B: 教学情境与学习情境 C: 生活情境与教学情境 D: 教师和学生
- 写作教学设计中要为学生创设完全真实的生活情境，以激发学习兴趣。
- 教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解，教学情境的类型包括（） A: 真实情境 B: 问题情境 C: 模拟真实情境 D: 合作性教学情境
- 信息化教学设计中的学习情境的创设，可以为学生创设轻松、有趣或真实的学习情境。（ ）
- 在小学运算教学中,要如何创设具体情境,激发学习兴趣 A: 创设生活中学生感兴趣的情境 B: 创设操作性情境 C: 创设开放性情境 D: 创设探索性情境