座谈会的专题有（）。
A: 学科专业建设
B: 教学质量自我监控体系的运行
C: 实践教学环节
D: 教学经费及使用情况
E: 对学校教学质量的评价
A: 学科专业建设
B: 教学质量自我监控体系的运行
C: 实践教学环节
D: 教学经费及使用情况
E: 对学校教学质量的评价
举一反三
- 【单选题】2011 年,学校出台(),加强对教师教学质量的监控与考核评价,有效地调动教师教学的积极性 A. 《教师教学质量考核体系及细则》 B. 《教师教学考核评价体系及评价细则》 C. 《教师教学质量考核评价体系及评价细则》 D. 《教师教学质量考核评价体系及细则》
- 关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。 A: 实践教学有利于提高大学教育教学质量 B: 实践教学与提高大学教学质量没有关系 C: 实践教学有利于促进大学面向社会自主办学 D: 实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革
- 我校教学质量保障体系是构建“四大系统”即：教学运行实施系统、教学资源配置系统、教学状态监测评价系统、教学质量反馈调控系统。
- “多元化”主要是指（）监控与评价的主体、方法的多元化。 A: 教学质量 B: 教学手段 C: 教学过程 D: 教学方式
- 学校教学管理的核心内容是 A: 教学过程的管理 B: 教学环节的管理 C: 教学目标的管理 D: 教学质量的管理