板书是教师在黑板上通过书写文字、符号或绘图等方式,向学生呈现教学内容、分析认识过程、使知识概括化和系统化、帮助学生正确理解并增强记忆,提高教学效率的一类教学行为。
举一反三
- 老师在黑板、白板上或者电子白板上,通过书写英语、绘图等方式进行板书,可以: A: 呈现教学内容 B: 分析认识过程 C: 帮助学生理解并增强记忆 D: 降低教学效率
- 教学板书是教师在黑板、投影仪、多媒体课件上,用书写文字、符号或绘图等方式,向学生概括、精炼地呈现教学内容,以促进学生理解和掌握所学内容。 ( )
- ( )是教师在教学活动中通过一定方式向学生质疑,促使学生参与教学活动,了解学生的学习状态,启发学生思维,并通过学生解决问题,达到使学生理解和掌握知识,发展能力的教学行为活动方式。
- 音乐教学过程的基本因素包含( )。 A: 教师、学生、教学内容、教学结果 B: 教师、学生、教学内容、教学手段 C: 教师、学生、教学目标、教学内容 D: 教师、学生、教学目标、教学手段
- 体育教学过程的四大要素是 A: 教师、学生、教学内容和教学环境 B: 教师、学生、教学设计和教学内容 C: 教师、学生、教学策略和教学环境 D: 教师、学生、教材和教学设计