教学形式可以包括（）
A: 学校教育
B: 通过各种知识媒介，使受教育者获得知识和受到教育的活动
C: 通过人与人之间的联系来培养人的活动
D: 自我教育
A: 学校教育
B: 通过各种知识媒介，使受教育者获得知识和受到教育的活动
C: 通过人与人之间的联系来培养人的活动
D: 自我教育
举一反三
- 狭义教育指（） A: 自我教育 B: 通过媒体形式获得知识的教育 C: 广义教育中的学校教育 D: 人与人之间联系培养人的活动
- 受教育者为提高自身和形成个性而进行的有目的的自我调控的活动属于（） A: 学校教育 B: 通过各种媒体形式获得知识 C: 人与人之间的练习培养人的活动 D: 自我教育
- 构成教育活动的要素包括（）教育方法手段、教育环境等。 A: 受教者 B: 教育者 C: 教育内容 D: 教育措施
- 自我教育可以分为（） A: 自我批评教育和群体批评教育 B: 学校教育和家庭教育 C: 个体的自我教育和群体的自我教育 D: 知识教育和实践教育
- 广义的教育目的存在于一切教育活动之中,泛指人们对受教育者的期望。其中一切教育活动”包括() A: 学校教育 B: 自我教育 C: 社会教育 D: 家庭教育