关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 教师在说课时，（ ）。 A: 应该在说教学设计的同时说理论依据 B: 应该把知识本身说的很详细 C: 应该和给学生上课时说的完全一样 D: 应该先写说课稿，然后照着念 教师在说课时，（ ）。A: 应该在说教学设计的同时说理论依据B: 应该把知识本身说的很详细C: 应该和给学生上课时说的完全一样D: 应该先写说课稿，然后照着念 答案： 查看 举一反三 教师在上课时，不必知道学生已经学了什么，应该把最新的知识教给学生。 说课面对的对象是学生，所以老师在说课时要以学生为主。 在说课时，能够恰当使用不同的说课语言。如独白语言、教学语言、朗诵语言等，属于说课艺术语言的（）。 教师在说课中主要是通过说体育教材、（）等体育教学实施要素的安排，展示自己的教学思想.教学设计及其理论依据。 课时教学计划中，应该将四个学习内容目标作为每一课时的教学目标，只有这样，才能使课时的教学目标更加全面、更加科学
