预习第四单元单词和课文，听单词和课文录音，朗读单词，用所学音节知识划分第四单元单词音节。生单词读熟后，再来通读课文。课文从头到尾朗读三遍。其实是多多益善！[br][/br] 周六早上课文和单词朗读一遍，周日早上课文和单词朗读第二遍，下周一早上课文和单词朗读第三遍。5月12日周三1-2节课上检查单词朗读和课文朗读。 [音频] [音频] 以上预习任务完成后，完成单词音节划分。音节划分举例如下： defect： de-fect;2个音节。根据示例完成如下单词音节划分。 romance: _______1_____; _____2_______个音节； cautious: ____3_____ ;_____4________个音节； dynamic: ____5_____; _____6_______个音节； reputation: _____7_____; _____8_______个音节； ambitious: ______9____ ;______10_______个音节； approve: _____11_____; ____12________个音节； coordinate: _____13____; ______14_______个音节； liberty: ____15______; _____16________个音节； pessimistic: ____17_______; _____18_______个音节； commence: ____19_______;_____20_____个音节。

2022-06-05

预习第四单元单词和课文，听单词和课文录音，朗读单词，用所学音节知识划分第四单元单词音节。生单词读熟后，再来通读课文。课文从头到尾朗读三遍。其实是多多益善！[br][/br] 周六早上课文和单词朗读一遍，周日早上课文和单词朗读第二遍，下周一早上课文和单词朗读第三遍。5月12日周三1-2节课上检查单词朗读和课文朗读。 [音频] [音频] 以上预习任务完成后，完成单词音节划分。音节划分举例如下： defect： de-fect;2个音节。根据示例完成如下单词音节划分。 romance: _____1_; _2___个音节； cautious: 3_ ;_4____个音节； dynamic: 5_; _6___个音节； reputation: _7_; _8_个音节； ambitious: 9 ;10_个音节； approve: _11_; 12____个音节； coordinate: _13; 14_个音节； liberty: 15__; _16__个音节； pessimistic: 17_; _18_个音节； commence: 19_;_20___个音节。

答案：

o-mance#2#cau-tious#2#dy-na-mic#3#re-pu-ta-tion#4#am-bi-tious#3#ap-prove#2#co-or-di-nate#4#li-ber-ty#3#pe-ssi-mis-tic#4#com-mence#2

举一反三

内容

0
维吾尔语[tynyɡyn](昨天)这个词有( )。 A: 1 个音节; B: 2 个音节; C: 3 个音节; D: 4 个音节。
1
含有音节tw的单词和含有音节tr的单词各两个
2
请将下列单词划分音节, 每空填一个音节。however
3
录音中所读单词的重音在第( )个音节上. A: 3 B: 4 C: 1 D: 2
4
听录音，选择音节完成单词[音频] A: 진 B: 짐 C: 징