关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 教师的教育教学研究与专业研究者的研究没有区别。() 教师的教育教学研究与专业研究者的研究没有区别。() 答案： 查看 举一反三 教师的教育教学研究相对于专业研究者的研究更多地表现为“行动研究”的性质。() 对于教师成为研究者的叙述，正确的是：() A: 每一位教师都有能力对自己的教学行为加以反思、研究与改进 B: 与专门研究者相比，教师没有更多的时间、精力和教育理论进行教学研究 C: 教师的责任是完成教学任务，而不是进行教学研究 D: 与专门研究者相比，一线教师处于有利的研究位置，并有最佳的研究机会 （）是教师开展教育研究的切入点 A: 教学反思 B: 校本研究 C: 行动研究 D: 教学研究 从教学与研究的关系看，教师是教育与教学的研究者。() 教师要恒于研究，成为教育教学的研究者。（)
