绩效考核是绩效管理的基础,是核心,但绩效管理只有考核是不够的。因为()
A: 考核只考核结果
B: 考核只针对员工进行
C: 考核只是绩效管理的一部分
D: 考核工作比较简单
A: 考核只考核结果
B: 考核只针对员工进行
C: 考核只是绩效管理的一部分
D: 考核工作比较简单
C
举一反三
- 关于绩效辅导，以下哪些看法不正确？（） A: 绩效辅导只在考核前进行 B: 绩效辅导只在考核后进行 C: 绩效辅导贯穿绩效管理全过程 D: 绩效辅导可有可无
- 关于被考核人与考核人的责任表述不正确的是（）。 A: 考核人应按照考核标准公正、公平的对工作人员的绩效结果进行考核。 B: 被考核人需了解本岗位的工作职责，有效完成本人岗位工作。 C: 被考核人处于被动地位，对于考核结果只能被动接受。 D: 考核人因公不能对被考核人进行绩效管理的，由总经理确定人员行使绩效管理权利。
- 公司全员绩效管理工作实行“分类考核”，考核对象分为（） A: 企业负责人考核 B: 企业中层管理人员考核 C: 管理机关考核 D: 班组长考核 E: 一线员工考核
- 员工绩效工资应与()直接挂钩。 A: 所在单位、组织考核结果 B: 所在单位、个人考核结果 C: 所在组织、个人考核结果 D: 只与个人考核结果
- （）是绩效管理的基础？ A: 绩效目标 B: 绩效标准 C: 考核权重 D: 绩效沟通
内容
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现代企业员工的绩效考核要制定标准，记录绩效，评估绩效，不单纯是主观的描述。这反映了现代企业员工绩效考核的（）方面的特点。 A: 考核目的 B: 考核对象 C: 考核结果 D: 考核方法
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( )确定一定的考核主体，借助一定的考核方法，对员工的工作绩效做出评价。 A: 绩效计划 B: 绩效沟通 C: 绩效考核 D: 绩效反馈
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( ) 是指对个体现有工作绩效的考核结果与下一考核的考核结果是否具有相关性，能否能够预测员工工作的预计绩效。
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贯穿于整个考核过程的工作是（）。 A: 制定考核计划 B: 进行绩效沟通 C: 选择考核方法 D: 反馈考核结果
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中国大学MOOC: 绩效评估注重的是考核过程及其对组织的作用，绩效管理更多关注考核的结果