“煎饼人”是“门门通、门门松”的万金油式的“知道分子”，他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识。他们爱好浅阅读，极度依赖搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他们的涉猎面铺的薄而大，像煎饼一样，但没有厚而重的知识积淀。在信息时代，能够在短时间内获得稀缺信息的能力有其积极的一面，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向。 关于“煎饼人”，下列说法正确的是______。
A: 善于学习新知识
B: 具有触类旁通的能力
C: 热衷涉猎而不求甚解
D: 占有大量稀缺的信息资源
A: 善于学习新知识
B: 具有触类旁通的能力
C: 热衷涉猎而不求甚解
D: 占有大量稀缺的信息资源
举一反三
- “煎饼人”是“门门通、门门松”的万金油式的“知道分子”，他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识。他们爱好浅阅读，极度依赖搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他们的涉猎面铺的薄而大，像煎饼一样，但没有厚而重的知识积淀。在信息时代，能够在短时间内获得稀缺信息的能力有其积极的一面，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向。 关于“煎饼人”，下列说法正确的是______。 A: 善于学习新知识 B: 具有触类旁通的能力 C: 热衷涉猎而不求甚解 D: 占有大量稀缺的信息资源
- 【多选题】在信息时代,_______。 A. 知识积累不再重要，会上网搜索就够了 B. 面对海量的、杂乱信息，找出所需要的信息速度和准确程度是关键能力 C. 会产生专门的知识搜索员的岗位 D. 搜索只能获得信息，知识需要人的加工，信息时代对人的学习能力提出了更高的要求
- 信息是指能够使信息的接收者通过信息的接收而获得一些有用的知识。()
- 起点能力是指学习者在学习某一特定的学科内容时,已经具备的有关知识一技能的基础,以及他们对这些学习内容的认识和态度。
- [2011年真题](1)一(2)题基于以下题干：某家长认为，有想象力才能进行创造性劳动，但想象力和知识是天敌，人在获得知识的过程中，想象力会消失，因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞，人的大脑一山不容二虎，学龄前，想象力独占鳌头，脑子被想象力占据，上学后，大多数人的想象力被知识驱逐出境。他们成为知识渊博但丧失了想象力，终身只能重复前人发现的人。 以下哪项与该家长的上述观点矛盾 A: 如果希望孩子能够进行创造性劳动，就不能送他们上学。 B: 如果获得了足够知识，就不能进行创造性劳动。 C: 发现知识的人是有一定想象力的。 D: 有些人没有想象力，但能进行创造性劳动。 E: 想象力被知识驱逐出境是一个逐渐的过程。