创设教学情境是一种教学艺术，它能大大提高课堂教学效果。某位老师根据教学内容，把游戏引入课堂，让学生表演，扮演角色，让学生体验，以增加教学情趣。你认为象这种创设教学情境的方式是（）
A: A生活展示情境式
B: B故事引发情境式
C: C疑难诱发情境式
D: D模拟体会情境式
A: A生活展示情境式
B: B故事引发情境式
C: C疑难诱发情境式
D: D模拟体会情境式
举一反三
- 教学情境的设置是指根据学生已有的知识经验，将进行（ ）链接，从而创设一种能调动学生生活积累，激发学生学习兴趣的课堂情境。 A: 教学内容和教学方法 B: 教学情境与学习情境 C: 生活情境与教学情境 D: 教师和学生
- 教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解，教学情境的类型包括（） A: 真实情境 B: 问题情境 C: 模拟真实情境 D: 合作性教学情境
- 教学情境创设的基本方法有（） A: 事实情境 B: 问题情境 C: 艺术情境 D: 故事情境
- 下列对创设教学情境的表述，不正确的是（）。 A: 情境设计要注意学科特点 B: 把握教学内容、教学目标与情境创设的关系 C: 教学情境的创设要符合学习者的特征 D: 教学情境一定需要利用数字化媒体来创设
- 下列关于“化学教学情境创设的基本原则”不正确的是() A: 倡导创设完整的教学情境 B: 突出教学情境的正面性和积极性 C: 教学情境的创设要包含化学问题 D: 教学情境的创设不必考虑真实性