孔子提出的“不愤不启，不悱不发”体现了教学的______。
A: 启发性原则
B: 循序渐进原则
C: 直观性原则
D: 因材施教原则
A: 启发性原则
B: 循序渐进原则
C: 直观性原则
D: 因材施教原则
举一反三
- 【单选题】孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,体现了教学的 ( ) A: 启发性原则 B: 巩固性原则 C: 直观性原则 D: 循序渐进原则
- 孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则 。 A: 启发性原则 B: 直观性原则 C: 因材施教原则 D: 循序渐进原则
- 孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则。 A: 直观性 B: 理论联系实际 C: 循序渐进 D: 启发性
- 孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的原则是（）。 A: 启发性原则 B: 直观性原则 C: 因材施教原则 D: 循序渐进原则
- 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）。 A: A循序渐进原则 B: B直观性原则 C: C巩固性原则 D: D启发性原则