杨老师今年30岁，大专毕业后一直在某县公立幼儿园任教。工作以来，杨老师能力突出，很快成为骨干教师。为了提高自己的学历层次，经杨老师申请，当地教育部门和幼儿园批准其到某师范大学进修。杨老师十分珍惜这次来之不易的进修机会，在一年的进修期间里，不仅成绩优秀，还发表了数篇论文。然而，进修期间，她的工资被幼儿园扣去了一半，并被告知：进修期间，没有正常工作的，一律扣发一半工资。幼儿园可以扣发参加进修教师的工资吗？杨老师应该怎么办？
举一反三
- 杨老师今年30岁，大专毕业后一直在某县公立幼儿园任教。工作以来，杨老师能力突出，很快成为骨干教师。为了提高自己的学历层次，经杨老师申请，当地教育部门和幼儿园批准其到某师范大学进修。杨老师十分珍惜这次来之不易的进修机会，在一年的进修期间里，不仅成绩优秀，还发表了数篇论文。然而，进修结束后，她才发现幼儿园将她进修期间的工资扣了一半，并被告知：进修期间，没有正常工作的，一律扣发一半工资。学校可以扣发参加进修教师的工资吗?杨老师应该怎么办?
- 在杨老师参加进修培训期间，学校停发了其工资，学校的做法（）。 A: 正确。因为杨老师没有完成教学任务 B: 错误。因为杨老师没有影响教学工作 C: 正确。因为杨老师的工作量不达标 D: 错误。因为经教育行政部门和学校批准参加继续教育的中小学教师，学习期间享受国家规定的工资福利待遇
- 王老师是A省的幼儿园老师，关于A省教育部门颁布的《A省幼儿园办园条件标准》和教育部颁布的全国性幼儿园办园规定，王老师需要遵守哪个？（)
- 杨老师因为一位幼儿没有给他送礼物，就对该幼儿不闻不问，导致该同学从原来的开朗活泼变得内向呆板。杨老师的行为（）。 A: 正确，这是杨老师的自由 B: 正确，这样做不影响正常教学 C: 不正确，杨老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德 D: 不正确，杨老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德
- 家庭与幼儿园衔接中，家庭要做的心理工作不包括（） A: 了解幼儿园，向幼儿讲述趣事，激发幼儿入园兴趣 B: 鼓励幼儿与家长交往 C: 家长征得老师同意，带幼儿到幼儿园参观 D: 消除幼儿的恐惧感