两个卖鞋子的推销员到非洲去考察业务 ，第一个人在发给总部的电报中说：“糟糕极了，这里的人都不穿鞋子。”第二个人在发给总部的电报中说：“妙极了！这里的人都不穿鞋子”。这个经典的营销学案例给我们的启示是（ ）。
A: 意识的主体反映能力有差异
B: 意识可由头脑自生
C: 意识只是对客观存在近似的反映
D: 主体地位、兴趣与动机的差别也会造成客体在主体头脑中不同的反映
A: 意识的主体反映能力有差异
B: 意识可由头脑自生
C: 意识只是对客观存在近似的反映
D: 主体地位、兴趣与动机的差别也会造成客体在主体头脑中不同的反映
A,C,D
举一反三
- 两个卖鞋子的推销员到非洲去考察业务，第一个人在发给总部的电报中说：“糟糕极了!这 里的人都不穿鞋子。”第二个人在发给总部的电报中说：“妙极了！这里的人都不穿鞋子。” 这个经典的营销学案例给我们的启示是 A: 意识的主体反映能力有差异 B: 意识可由头脑自生 C: 意识只是对客观存在近似的反映 D: 主体之间地位、兴趣与动机的差别也会造成客体在主体头脑中不同的反映
- 两个卖鞋子的推销员到非洲去考察业务,第一个人在发回给总部的电报中说:“糟糕极了!这里的人都不穿鞋子。”第二个人在发回给总部的电报中说:“妙极了!这里的人都不穿鞋子。”这个经典的营销学案例给我们的启发是() A: 意识的主体反映能力有差异 B: 意识可由头脑自生 C: 意识只是对客观存在近似的反映 D: 主体之间地位、兴趣与动机的差别也会造成客体在主体头脑中不同的反映
- 两个卖鞋子的推销员到非洲去考察业务,第一个人在发回给总部的电报中说:“糟糕极了!这里的人都不穿鞋子。”第二个人在发回给总部的电报中说:“妙极了!这里的人都不穿鞋子。”这个经典的营销学案例给我们的启发是 ( ) A: 人具有主观能动性 B: 意识可由头脑自生 C: 仁者见仁，智者见智，真理可以是多元的 D: 主体之间地位、能力、兴趣与动机的差别也会造成客体在主体头脑中不同的反映
- 两个卖鞋子的推销员到非洲去考察业务,第一个人在发回给总部的电报中说:“糟糕极了!这里的人都不穿鞋子。”第二个人在发回给总部的电报中说:“妙极了!这里的人都不穿鞋子。”这个经典的营销学案例给我们的启发是
- 两个鞋子推销员到一个荒岛上，发现荒岛上的人都不穿鞋。推销员甲感到非常失望，因为他认为这个岛上的人都不愿穿鞋，要成功推销是没有希望的；推销员乙感到非常兴奋，网为他认为这个岛上的人还没有鞋子穿，成功推销的希望极大。使用艾利斯的情绪ABC理论（理性情绪理论）分析两位推销员为何产生了不同情绪，以及这个故事给我们了哪些启示。
内容
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曾经美国有两家鞋厂分别派业务员前往非洲开发新市场。乙厂的业务员到了非洲，当天就向厂里发了一封电报，报告内容是：“我即日就买票启程回去，因为这里的人都不穿鞋子。”而甲厂的业务员当天也向厂里发了一封电报，电报的内容是：“太好了！我要留下来，因为这里的人都没有鞋子穿。”这个案例说明要警惕（）
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对于同一事物，不同的人有不同的反映。这说明（） A: 意识是主体的自由创造 B: 意识不受客体影响 C: 意识受主体状况的影响 D: 意识的内容是客观的
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“意识是人的意识”与“人是意识中的人”，这两种说法（） A: 没有区别，都是在讲人的意识 B: 无本质区别，人既是意识的主体，又是意识的客体 C: 存在区别，前者说明人是意识的主体，后者说明意识是人的主体 D: 以上说法都不正确
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对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（ ）? 意识不受客体影响;|意识的内容是主观的;|意识受主体状况的影响|意识是主体的自由创造;
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对于同一事物，不同的人有不同的反映。这是因为 A: 意识的形式是主观的 B: 意识的内容是主观的 C: 意识的主体不同 D: 不同意识主体的意识能动性有差异