19世纪末,美国康奈尔大学做过一次著名的“青蛙试验”。他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里,青蛙触电般地立即窜了出去,并安然落地。后来,试验者又把青蛙放在一个装满凉水的大锅里,任其自由游动,再用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化,却因惰性而没有立即往外跳,等后来感到热度难忍时已经来不及了。这就是有名的“煮蛙效应”或“温水煮青蛙”。“青蛙效应”体现了事物发展过程中的( )
A: 渐进性和飞跃性的统一
B: 前进性和曲折性的统一
C: 矛盾的同一性和斗争性
D: 量变和质变及其相互转化
A: 渐进性和飞跃性的统一
B: 前进性和曲折性的统一
C: 矛盾的同一性和斗争性
D: 量变和质变及其相互转化
举一反三
- 19世纪末，美国康奈尔大学做过一次著名的“青蛙试验“。他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去，并安然落地。后来，试验者又把青蛙放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动，再用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，等后来感到热度难忍时已经来不及了。这就是有名的“煮蛙效应”或“温水煮青蛙”。它体现了事物发展过程中的（ ）
- 19世纪末，美国康奈尔大学做过一次著名的“青蛙试验“。他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去，并安然落地。后来，试验者又把青蛙放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动，再用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，等后来感到热度难忍时已经来不及了。这就是有名的“煮蛙效应”或“温水煮青蛙”。它体现了事物发展过程中的（ ） A: 渐进性和飞跃性的统一 B: 前进性和曲折性的统一 C: 连续性和非连续性的统一 D: 量变和质变及其相互转化
- 大多数熟悉管理学中青蛙现象的人都知道：将一只青蛙放在煮沸的锅里，青蛙会触电般地跳出去，而把它放在一个装满凉水的锅里，用小火慢慢加热，青蛙感到很舒服而自由游动，后来终因热度难忍而失去逃生能力而被煮熟。青蛙现象给人们的启示之一是：凡是不称职或目光短浅的管理者都看不到周遭环境的变化。以下各项陈述都可以从启示中逻辑地推出，除了（）。
- 美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电一般立即逃窜出去，又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，却没有立即跳出去，而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是（ ）
- 美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是（） ①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变引起的③事物的质变就发生在 A: ①② B: ①③ C: ②④ D: ③④