课程介绍的研究案例中，下列哪种教学目标呈现方式的教学效果最好？
A: 不告知学生教学目标
B: 向学生说明并展示教学目标
C: 向学生说明并向学生发放教学目标文字材料
D: 将学习目标编写成问题向学生提问
A: 不告知学生教学目标
B: 向学生说明并展示教学目标
C: 向学生说明并向学生发放教学目标文字材料
D: 将学习目标编写成问题向学生提问
举一反三
- 教学目标是指教师预期学生能够达到的学习结果，包括（ ） A: 小节教学目标 B: 单元教学目标 C: 课程教学目标 D: 课时教学目标
- 音乐教学过程的基本因素包含（ ）。 A: 教师、学生、教学内容、教学结果 B: 教师、学生、教学内容、教学手段 C: 教师、学生、教学目标、教学内容 D: 教师、学生、教学目标、教学手段
- 教学评价对象包括：学生的学习状况、教学目标、教学效果和课堂管理能力。
- 开门见山可以告知学生()。 A: 教学内容 B: 学习目标 C: 教学要求 D: 教学安排
- 在现有教学环境中，采用哪种教学策略能较好的达到教学目标？（） A: 让学生上网搜索关于形式线和基本线资料，讨论合作达到教学目标 B: 教师展示相关资料进行适当讲授，学生分组协作达到教学目标 C: 师生通过网络相互交流，达到教学目标 D: 按照老师讲—学生听的教学方式达到教学目标