关于教研组与教研活动制度的建设说法正确的是（）。
A: A目前幼儿园教研组通常是按年龄班分组的教师组成一个教研组，教研组即年级组。
B: B教研组的类型与规模不可以不拘一格。各园可以根据本园具体情况建立适宜的组织形式。如上午班组、下午班组、不同专题组等。规模小的幼儿园可以成立联网组、地区教研组等。
C: C幼儿园要注重通过教研组的建立及活动的开展，将全体教师组织起来，调动其教育研究的积极性，在研究解决教育实践中的问题的同时，提高整个教师队伍的素质和业务水平。
D: D教研组按人员或规模确定设1—2名组长。通常会把教研成果的交流、汇报放在年底进行。
A: A目前幼儿园教研组通常是按年龄班分组的教师组成一个教研组，教研组即年级组。
B: B教研组的类型与规模不可以不拘一格。各园可以根据本园具体情况建立适宜的组织形式。如上午班组、下午班组、不同专题组等。规模小的幼儿园可以成立联网组、地区教研组等。
C: C幼儿园要注重通过教研组的建立及活动的开展，将全体教师组织起来，调动其教育研究的积极性，在研究解决教育实践中的问题的同时，提高整个教师队伍的素质和业务水平。
D: D教研组按人员或规模确定设1—2名组长。通常会把教研成果的交流、汇报放在年底进行。
