以下各园中属于园中园的有（）。 A: 谐趣园 B: 濠濮间 C: 静心斋 D: 个园 E: 狮子林

幼儿园课程是为实现幼儿园教育目标，教师充分利用各地各园所拥有的课程资源，帮助幼儿获得有益的学习经验的各种（ ）的总和。

幼儿园课程是为实现幼儿园教育目标,教师充分利用各地各园所拥有的课程资源,帮助幼儿获得有益的学习经验的各种()的总和。 A: 学科 B: 活动 C: 经验 D: 教学活动

学前教育评价的意义在于（） A: 有利于加强对学前教育系统运行的宏观指导和管理，督促托幼机构达到基本的质量要求 B: 有利于促进幼儿园整体工作优化，提高教育质量，实现教育目标 C: 有利于开展友好竞争，鼓励各园、每门课程办出特色 D: 有利于调动社会各方面的力量关心学前教育

关于教研组与教研活动制度的建设说法正确的是（）。 A: A目前幼儿园教研组通常是按年龄班分组的教师组成一个教研组，教研组即年级组。 B: B教研组的类型与规模不可以不拘一格。各园可以根据本园具体情况建立适宜的组织形式。如上午班组、下午班组、不同专题组等。规模小的幼儿园可以成立联网组、地区教研组等。 C: C幼儿园要注重通过教研组的建立及活动的开展，将全体教师组织起来，调动其教育研究的积极性，在研究解决教育实践中的问题的同时，提高整个教师队伍的素质和业务水平。 D: D教研组按人员或规模确定设1—2名组长。通常会把教研成果的交流、汇报放在年底进行。