苛文和曼德勒的研究表明，教师在课堂上需要面对“80—15—5”的原则。对此以下说法错误的一项是：
A: 5%的学生从不违反纪律，教师无需关注他们
B: 80%的学生很少违反纪律，教师要保护和支持他们的求知欲
C: 15%的学生会间歇性地违反纪律，教师要尽可能限制他们的不良行为
D: 5%的学生总是违反纪律，但教师也不能放弃他们而不管
A: 5%的学生从不违反纪律，教师无需关注他们
B: 80%的学生很少违反纪律，教师要保护和支持他们的求知欲
C: 15%的学生会间歇性地违反纪律，教师要尽可能限制他们的不良行为
D: 5%的学生总是违反纪律，但教师也不能放弃他们而不管
举一反三
- 苛文和曼德勒的研究表明，教师在课堂上需要面对“80—15—5”的原则。对此以下说法正确的有? 15%的学生会间歇性地违反纪律，教师要尽可能限制他们的不良行为|5%的学生总是违反纪律，但教师也不能放弃他们而不管|80%的学生很少违反纪律，教师要保护和支持他们的求知欲|5%的学生从不违反纪律，教师无需关注他们
- 苛文和曼德勒的研究表明，教师在课堂上需要面对“80—15—5”的原则。对此以下说法错误的一项是： A: 5%的学生从不违反纪律，教师无需关注他们 B: 80%的学生很少违反纪律，教师要保护和支持他们的求知欲 C: 15%的学生会间歇性地违反纪律，教师要尽可能限制他们的不良行为 D: 5%的学生总是违反纪律，但教师也不能放弃他们而不管
- 有研究表明，课堂中存在“80—15—5”现象，其中“15”指的是15%的学生很少违反纪律。
- 中国大学MOOC: 苛文和曼德勒的研究表明，教师在课堂上需要面对“80—15—5”的原则。对此以下说法正确的有
- 有研究表明，课堂中存在“80—15—5”现象，其中“15”指的是15%的学生偶尔违反纪律。 A: 正确 B: 错误